Este año continuando con nuestra colaboración con la Fundación Príncipe de Asturias y con el Dr Haward Gardner vamos a proponer una candidatura a los premios en el apartado de Ciencias Sociales.
Nuestra propuesta es para la Ciudad de Reggio Emilia por sus Escuelas Infantiles Municipales, por el enfoque de educación integral centrada en la cultura de la infancia que llevan a cabo.
Realizada con éxito durante décadas, con la participación de la familia, la sociedad, la política y la cultura en general. Durante una etapa crucial en la formación de la personalidad, tal y como nos está demostrando la neurología.
Consideramos así mismo, muy importante, el reconocimiento que supone este premio a un enfoque educativo de excelencia como es el de las Escuelas Infantiles Municipales de Reggio Emilia, pues ello puede alumbrar nuevos métodos, en una época de renovación de los sistemas educativos.
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Para conocer mejor estas escuelas os proponemos estos documentos:
Alfredo Hoyuelos en RedSolare (Argentina)
Cuadernos de pedagogía nº 307 Reggio fuera de Reggio
O en este enlace: http://www.reggiochildren.it/?lang=en
En este vídeo, gracias al asesoramiento de profesionales de la educación infantil, se ofrecen una serie de reflexiones y de propuestas prácticas para dotar a los padres y madres de instrumentos para poder elegir con criterio una escuela infantil de calidad para sus hijos e hijas.
